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专业知识培训的重要性与目的

2020-03-26
专业知识培训的重要性与目的

专业知识培训的重要性与目的

时 间:2020年03月26日 02:19

详细介绍

  专业知识培训的重要性与目的_理学_高等教育_教育专区。专业知识培训是为了提高大众相应的知识,那么大家对专业知识 培训了解多少呢?下面是爱汇给大家整理的专业知识培训的重要性与 目的,供大家阅读!专业知识培训的重要性员工培训,是组织人力资 源管理与开发的重要

  专业知识培训是为了提高大众相应的知识,那么大家对专业知识 培训了解多少呢?下面是爱汇给大家整理的专业知识培训的重要性与 目的,供大家阅读!专业知识培训的重要性员工培训,是组织人力资 源管理与开发的重要组成部分和关键职能,是组织人力资源资产增值 的重要途径,也是企业组织效益提高的重要途径。 1、员工培训是培育和形成共同的价值观、增强凝聚力的关键性 工作。 一个企业人才队伍建设一般有两种:一种是靠引进,另一种就是 靠自己培养。 所以企业应不断地进行职工培训,向职工灌输企业的价值观,培 训良好的行为规范,使职工能够自觉地按惯例工作,从而形成良好、 融洽的工作氛围。 通过培训,可以增强员工对组织的认同感,增强员工与员工、员 工与管理人员之间的凝聚力及团队精神。 2、员工培训是提升员工技术、能力水准,达到人与“事相匹配 的有效途径。 员工培训的一个主要方面就是岗位培训,其中岗位规范、专业知 识和专业能力的要求被视为岗位培训的重要目标。 岗位人员上岗后也需要不断地进步、提高,参加更高层次的技术 升级和职务晋升等方面的培训,使各自的专业知识、技术能力达到岗 位规范的高一层标准,以适应未来岗位的需要。 员工培训工作显得尤为重要,实践证明它也是达到预期目标的一 条有效途径。 3、员工培训是激励员工工作积极性的重要措施员工培训是一项 重要的人力资源投资,同时也是一种有效的激励方式,例如:组织业 绩突出的职工去外地参观先进企业,鼓励职工利用业余时间进修予以 报销费用等。 据有关调查,进修培训是许多职工看重的一个条件,因为金钱对 于有技术、知识型员工的激励是暂时的,一段时间可以,长时间不行, 他们更看重的是通过工作得到更好的发展和提高。 4、员工培训是建立学习型组织的最佳手段学习型组织是现代企 业管理理论与实践的创新,是企业员工培训开发理论与实践的创新。 企业要想尽快建立学习型组织,除了有效开展各类培训外,更主 要的是贯穿“以人为本提高员工素质的培训思路,建立一个能够充分 激发员工活力的人才培训机制。 成功的企业将员工培训作为企业不断获得效益的源泉。 学习型企业与一般的企业最大的区别就是,永不满足地提高产品 和服务的质量,通过不断学习和创新来提高效率。 专业知识培训的目的导入和定向即引导新进员工进入组织,熟悉 和了解工作职责、工作环境和工作条件,并适应企业外部环境的发展 变化。 企业的发展是内外因共同起作用的结果。 一方面,企业要充分利用外部环境所给予的各种机会和条件,抓 住时机;另一方面,企业也要通过自身的变革去适应外部环境的变化。 企业作为一种动态系统,作为企业主体的人也应当是动态的,即 企业必须不断培训员工,才能让他们跟上时代,适应技术及经济发展 的需要。 提高员工素质培训的最终目的可以归结为一条:即通过提高员工 工作绩效而提高企业效率,促进企业员工个人全面发展与企业可持续 发展。 现代企业对人力资源总体素质提出了新的要求,要求人力资源具 有竞争性、学习性、创新性、团队精神等特征。 从个体来说,员工要满足现代企业人力资源的要求,必须参加培 训接受继续教育。 企业员工通过科学合理的培训在知识、技能、效果和态度四个方 面得到提高,以提高员工适应性,为其进一步发展和担负更大的职责 创造条件,从而满足员工自我成长的需要,扩展员工价值。 提高绩效员工通过培训,可在工作中降低因失误造成的损失。 同时,通过培训获得新方法、新技术、新规则,提高员工的技能, 使其工作质量和工作效率不断提高,从而提高企业效益。 提高企业素质员工通过培训,知识和技能都得到提高,这仅仅是 培训的目的之一。 培训的另一个重要目的是使具有不同价值观、信念,不同工作作 风及习惯的人,按照时代及企业经营要求,进行文化养成教育,以便 形成统一、和谐的工作集体,使劳动生产率得到提高,员工的工作及 生活质量得到改善。 提高高层领导素质通过培训高层次管理人员的思想素质和管理 水平,使之更新观念,改善知识结构,适应组织变革和发展的重要。 专业知识培训的重要性与目的相关文章:1.员工培训的目的和意 义 2.员工培训目的和意义 3.新员工安全培训的目的和意义 4.新员工 培训的重要性 5.新员工入职培训目的 《本文为 word 可编辑版,若不需要以下内容,请删除后使用,谢谢您的理 解 原生生物的主要类群》习题 一、选择题 1、桃花的下列结构中,经过发育最终成为果实的是( ) A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵 2、呼吸作用的实质是( ) A、分解有机物,贮存能量 B、分解有机物,释放能量 C、合成有机物,贮存能量 D、合成有机物,释放能量 3、旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进( ) A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用 C、根的呼吸作用 D、根的吸水 4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了( ) A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率 C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用 5、下列关于光合作用原料的叙述中,不正确的是( ) A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳 C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料 6、晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是( ) A、10 厘米 B、20 厘米 C、30 厘米 D、40 厘米 7、贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为( ) A、温度低,减少细菌病害 B、温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少 C、温度低,促进光合作用积累 D、温度低,蒸腾作用弱 二、实验探究题 1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答有关问题: ① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 ② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射 3 小时~4 小时。 ③ 剪下遮光的叶片,去掉黑纸。 ④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由 变成 。 ⑤ 取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。 ⑥ 稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈 色,没有遮光的部分呈 色。 (1)步骤①的作用是: 。 (2)步骤④中酒精的作用是: 。 (3)这个实验说明了: 。 2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问 题搞清楚,请 你和他们一起去探究。 (1)你的问题是:______________________能影响叶绿素的产生吗? (2)针对你提出的问题,请作出假设:____________对叶绿素的产生有影响。 (3)设计实验方案: A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。 B、把甲放在___________下培养,把乙放在__________处培养。 (4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽_______绿,乙中的黄豆芽_______。

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